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据《人民日报》报导，近日，杭州师范大学音乐学院艺术乡建艺术团走进浙江省武义县坛头村，举办了一场高雅音乐会，同时举办了钢琴公开课、音乐公益课堂等丰富的活动，受到村民欢迎。这反映了当前乡村对更高品质精神文化生活的旺盛需求。

音乐作为一种共通的语言，在乡村拥有广泛的群众基础和肥沃的生长土壤，在丰富文化生活、充盈精神世界上可以发挥出更大的作用。用音乐赋能乡村振兴，必须回答好“乡村需要什么样的音乐文化”这一问题。为此，应做好调查研究，全方位瞭解村民精神之需、文化振兴之需、乡村发展之需。只有这样，不管是“送文化”还是“种文化”，才能真正“送”到、“种”到村民的心坎上。

关注村民精神之需是基础。随着生活水平和受教育程度的提高，人们的审美能力和审美水平不断提升。人们对美好生活的向往，也包括对艺术的多元需求。在音乐赋能乡村振兴的过程中，除了激活本地文化资源之外，也要大力推进高雅艺术进乡村，让村民在高雅音乐的熏陶中，得到精神满足与愉悦。用高雅音乐丰富百姓的精神生活、提升审美品位，高校师生参与艺术乡建大有空间、大有作为。

关注文化振兴之需是关键。每一个村庄都有其独特的文化资源，我们要重视乡村自身的音乐优势与传统，充分利用其原有特色开展优秀传统文化的传承与创新，并在此过程中提升村民整体艺术素养，进而培养本土艺术家、农民艺术家。比如，浙江衢州江山市的村歌，“唱自己、自己唱”，成为连接和美乡村的纽带与桥梁，展现广袤田野上的文化力量。

关注乡村发展之需是重点。音乐赋能乡村振兴，是以“艺术＋”的形式激发乡村活力，实现乡村资源的价值转化提升与融合重构，其着力点在于提质增效，推进产业发展，使乡村更富更强，让村民更有获得感和幸福感。我们要通过音乐创作活动、音乐节庆活动、音乐特色小镇营造等方式，带动助力乡村转型，在文旅融合中注入文化附加值，为乡村发展注入新动力。

总之，音乐赋能乡村振兴要始终关注“乡村需要什么样的音乐文化”，在满足群众多元音乐文化需求的同时，让艺术乡建的“盆景”逐步成为“风景”，推进乡村产业振兴、文化振兴，进而实现物质富裕、精神富有。

（作者：金慧，为杭州师范大学音乐学院副教授）